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假期,我在市圖書館“上班” 烏魯木齊市二百余名青少年參與圖書館日常工作

核心提示: 暑期接近尾聲,烏魯木齊市圖書館最后一期小管理員即將結(jié)束實(shí)踐。在這個(gè)暑假,市圖書館通過舉辦“閱潤童心”系列少兒文化活動(dòng)——“書兒歷程記·小小圖書管理員”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),共培養(yǎng)小管理員200余名。青少年參與圖書館日常工作,也為圖書館增添了一抹青春靚色。

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8月13日,市圖書館小管理員郝洛釩正在整理圖書。(全媒體記者王暢彤?dāng)z)

新疆網(wǎng)訊(全媒體記者王暢彤)暑期接近尾聲,烏魯木齊市圖書館最后一期小管理員即將結(jié)束實(shí)踐。在這個(gè)暑假,市圖書館通過舉辦“閱潤童心”系列少兒文化活動(dòng)——“書兒歷程記·小小圖書管理員”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),共培養(yǎng)小管理員200余名。青少年參與圖書館日常工作,也為圖書館增添了一抹青春靚色。

“在圖書館當(dāng)小管理員,我第一次和這么多的圖書在一起這么長時(shí)間,不光幫助了他人,還有了更多讀書時(shí)間。”8月13日,9歲的小管理員楊孜涵說。

“每個(gè)小管理員在‘上崗’前都會(huì)經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn),包括市圖書館每個(gè)樓層的功能設(shè)置、識(shí)別圖書編碼、參與圖書上新、維持館內(nèi)安靜秩序等環(huán)節(jié)。”市圖書館工作人員瞿凱悅說,成為小管理員的過程,也增強(qiáng)了孩子們的主人翁意識(shí)。

“有的小朋友并不是故意吵鬧,而是第一次看到這么棒的讀書空間很興奮,只要好好勸說,弟弟妹妹們都能靜下心來讀書。”小管理員郝洛釩今年8歲,她說,通過這段時(shí)間的實(shí)踐,她感覺自己膽子變大了,和陌生的同齡人或者叔叔阿姨說話,都不會(huì)害怕。

眼下,暑假即將結(jié)束,最后一期小管理員正堅(jiān)持站好最后一班崗,實(shí)踐結(jié)束后,小管理員都將獲得市圖書館授予的“暑期社會(huì)實(shí)踐榮譽(yù)證書”,并可優(yōu)先參與市圖書館舉辦的各類文化活動(dòng)。

市圖書館副館長陳建介紹,每年寒暑假,市圖書館都會(huì)招募小管理員,一方面起到一個(gè)孩子影響一群孩子甚至一個(gè)班級(jí)的效果,如市第59小學(xué)、第41小學(xué)等都形成了和市圖書館的聯(lián)動(dòng)。另一方面,激勵(lì)更多孩子走進(jìn)圖書館,多讀書、讀好書、好讀書。在潛移默化中,培養(yǎng)出一批常年堅(jiān)持閱讀的小書迷。

陳建說:“今年暑假雖接近尾聲,但讀書的故事依然在繼續(xù),我們期待著更多讀者,特別是青少年讀者來到市圖書館,我們會(huì)為大家提供最新的好書閱讀。”

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責(zé)任編輯:張彬彬
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