> 新聞中心   > 新疆地州 > 正文

“項(xiàng)目式學(xué)習(xí)”亮了 不同科目老師花式合作打開《昆蟲記》

核心提示: “同學(xué)們,你們想要加入我們的魔法學(xué)院嗎?快來報(bào)名吧!”10月25日,烏魯木齊市第79小學(xué)教育集團(tuán)天津路校區(qū)(62小學(xué))第二批項(xiàng)目式學(xué)習(xí)小組啟動(dòng),老師走進(jìn)教室,向同學(xué)們發(fā)布項(xiàng)目、介紹內(nèi)容,號召大家共同加入到項(xiàng)目中來。

新疆網(wǎng)訊(全媒體記者張夢婷)“同學(xué)們,你們想要加入我們的魔法學(xué)院嗎?快來報(bào)名吧!”10月25日,烏魯木齊市第79小學(xué)教育集團(tuán)天津路校區(qū)(62小學(xué))第二批項(xiàng)目式學(xué)習(xí)小組啟動(dòng),老師走進(jìn)教室,向同學(xué)們發(fā)布項(xiàng)目、介紹內(nèi)容,號召大家共同加入到項(xiàng)目中來。

在學(xué)校開展的第一批項(xiàng)目式學(xué)習(xí)小組中,項(xiàng)目主題為法布爾的《昆蟲記》。

如何讀好這本《昆蟲記》?

12名不同科目的老師下了一番功夫,大家全程合作備課,通過深度打磨,形成不同的閱讀活動(dòng)。

科學(xué)老師帶著大家觀察螞蟻搬家、蝴蝶飛舞,手工制作各種昆蟲標(biāo)本;美術(shù)老師教大家用畫筆畫出書中昆蟲的模樣;音樂老師將昆蟲的特點(diǎn)編成歌曲,唱響昆蟲的靈動(dòng);語文老師帶著大家閱讀并編排《昆蟲選美大賽》情景劇,從表演中感受書中情境。

該校三年級(1)班學(xué)生郭李子墨說,以前都是一個(gè)老師上一門課,在《昆蟲記》項(xiàng)目中,好幾個(gè)老師來上同一節(jié)課,用不同的方式閱讀、了解書中的昆蟲知識,學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富又有趣,大家都很喜歡。

“下個(gè)項(xiàng)目我還想?yún)⒓印?rdquo;三年級(5)班學(xué)生趙鑾圳說,通過表演情景劇,自己記住了很多《昆蟲記》書中的昆蟲知識,也向大家展示了昆蟲的習(xí)性特征,幫助小伙伴們認(rèn)識昆蟲,讓他很有成就感。

“項(xiàng)目式的學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式有很大區(qū)別。”參與此次項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的老師唐佩佩說,參與項(xiàng)目的孩子不再局限于單純的文字閱讀,而是通過跨越學(xué)科的融合教學(xué),這種多元化的讀書方式讓學(xué)生從被動(dòng)接受知識轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)探索和體驗(yàn),提高了閱讀的趣味性和有效性。

據(jù)悉,項(xiàng)目式學(xué)習(xí)小組是該校幫助學(xué)生閱讀的一項(xiàng)舉措。老師們設(shè)定特定項(xiàng)目主題,以項(xiàng)目的方式驅(qū)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望和興趣,幫助學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐和體驗(yàn),從而形成更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

早在2019年《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》中就提出,開展研究型項(xiàng)目化合作式學(xué)習(xí);2022版新課標(biāo)中,也明確建議通過開展項(xiàng)目學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)。在此背景下,烏魯木齊市中小學(xué)以項(xiàng)目學(xué)習(xí)為切入口推進(jìn)教育教學(xué)改革。

該校教研室負(fù)責(zé)人李倩說,希望通過一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目來實(shí)現(xiàn)跨學(xué)科融合,使得學(xué)生學(xué)到更加綜合、立體的知識,從而更好地培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)。

    法律聲明:新疆網(wǎng)轉(zhuǎn)載其他媒體之稿件,意在為公眾傳遞更多信息、服務(wù)大眾,并不代表新疆網(wǎng)贊同其觀點(diǎn)和對其真實(shí)性負(fù)責(zé)。如因作品內(nèi)容、版權(quán)和其它問題需要同本網(wǎng)聯(lián)系的,請務(wù)必在相關(guān)作品發(fā)表之日起30日內(nèi)進(jìn)行,我們將在24小時(shí)內(nèi)移除相關(guān)爭議內(nèi)容。[詳細(xì)]
責(zé)任編輯:裴嘉雨
0
 熱評話題
點(diǎn)此進(jìn)入胡楊林社區(qū)發(fā)表評論